Présentation
Dès la naissance, le cerveau et le système immunitaire sont soumis à de nouveaux stimuli environnementaux auxquels ils doivent s’adapter rapidement. Tandis que le cerveau s’habitue à diverses stimulations visuelles, saveurs et textures, le système immunitaire apprend à reconnaître et à protéger le corps contre les pathogènes et à tolérer le microbiome commensal.
Peut-on établir un lien entre la maturation du système immunitaire et celle du cerveau ?
Des perturbations de l’immunité chez les jeunes enfants, telles que les erreurs génétiques innées de l’immunité, des infections graves ou des allergies, ont été liées à des altérations du développement cérébral, par exemple des symptômes du trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), ce qui suggère que cette hypothèse est vraie. En laboratoire, nous testons cette hypothèse en étudiant la nature des cellules immunitaires localisées aux frontières du cerveau pendant le développement postnatal et en examinant leurs rôles possibles dans la formation du cerveau pendant cette période. Nous explorons également comment cette communication entre l’immunité et le cerveau au cours du développement peut être perturbée par les infections et les perturbations du microbiote.